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【全国优秀教师】杨嵘:学生们精神上的领跑者
2019年9月23日
    

  庆祝2019年教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会9月10日在京举行。上海民进会员杨嵘荣获“全国优秀教师”荣誉称号。

  杨嵘

  杨嵘老师是一名扎根于教育教学实践,乐于奉献、勇于探索、敢于创新的英语教师。作为班主任、年级组长、德育处副主任、主任以及党委委员,她乐于奉献,以立德树人为核心,积极探索资优生德育与班主任工作方式;作为英语教师,她立足于学生特点开展教育教学研究,充满教学激情,取得了丰硕的成果,深受学生喜爱;作为上海市普教系统名师后备人选,她形成了独具特点的教学方法。1998-2019年,杨老师在三尺讲台站了21年,成为学生们精神上的领跑者。

  在实践探索中发挥“立德树人”引领作用

  杨嵘老师从1998年至今,始终将“教书育人”看作是一种充满挑战,催人奋进、富有激情的事业。杨嵘老师先后担任了初二、高一、高二、高三八个班级十五年的一线班主任工作,六年的年级组长工作,每学年两个班的英语教学工作。先后在国际部承担4、6年级英文系列的数学教学、6年级英文系列的历史教学、10年级对外汉语教学和12年级港澳台英语教学,周课时峰值达31课时。她始终将学生放在第一位,15年来坚持落实全员家访。2002年杨老师结婚生子,预产期10月12日,她一直坚持工作到9月底,经历剖宫产手术后短短两个月,就回到学生身边。

  在担任班主任和年级组组长的工作中,她总结出了一套班主任工作心得和方法,那就是创设个性化班规、架起情感之桥、完善“家校共教”体系 、做好学生与任课老师的桥梁。她所带的班级多次获校先进集体,两个班次获得区先进集体,两个班次获得市先进集体荣誉称号。她所带的2014、2017届学生高考率稳居上海当年第一。

  作为德育处主任,杨老师深化了德育认知、实践、体验、反思四位一体的模式。秉承“真正去关注每一个孩子的闪光点”的思想,促进了学校德育特色课程的深化与发展。

  在课堂教学上大胆闯出“英语改革”新路

  杨嵘老师形成了自身的教学特色,任教的2005届(2)班学生,20%以上英语获得140分以上高分;所带的2006、2007、2010、2014、2017届班级学生英语单科成绩均保持全市领先。她先后开设校级公开课 14节,区级公开课5节,市级公开课4节,全国级公开课2节。2014年10月获全国聚焦课堂教学比赛一等奖。曾五次代表学校展示多媒体教学公开课。她撰写了十多篇论文,7篇在专业期刊上发表。杨老师主持的校级重点课题,研究成果已送出版社。

  杨嵘已经展现了作为一名英语教学名师的魅力,并促进自身教学经验的辐射。2008年初,成为徐汇区朱震一名师工作室学员。2013年成为第三期“上海市普教系统名校长名师培养工程”何亚男名师基地学员。2015年成为徐汇区第四期高研班学员。2018年成为第四期“上海市普教系统名校长名师培养工程”汤青名师基地学员。她带教了八位年轻教师,毫无保留地传授带班与教学经验,使他们迅速成长。

  杨嵘敢于突破常规,不断创新。她积极倡导计算机辅助英语教学,2000年参与英语教学平台制作,获全国教学辅助软件设计一等奖。她建立了自己的英语资料库和教学网站;参编了三本校本教材,独立编写校本教材《英文历史》。

  上海市教委实施“2018年基础教育优秀校长和教师专业能力提升与教学实践英国培训项目”,共选拔五名中小学教师参与赴英135天的研修,杨嵘入选并担任团长。在英国研修135天,期间她完成了研修周志19篇,研修报告2篇,研修简报1篇,研修论文3篇,并于2019年5月在全市进行了研修成果的展示交流。

  杨嵘始终坚信:教师是崇高的职业,它的崇高就在于奉献和牺牲。杨嵘老师始终坚守在教学第一线,注重学生德育素养,努力为班主任引航,推动德育课程的发展,抱着这样一颗心默默耕耘教育的土壤。

(来源:民进徐汇区)

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